Впровадження LEGO-технології. Реалізація міжнародного проєкту «Білінгвальне майбутнє. Дошкільна освіта»
Дошкілля майбутнього – двомовне!
Любива Віталіна Вячеславівна – кандидат педагогічних наук, доцент, гарант ОПП «Дошкільна освіта та мова і література (англійська)», доцент кафедри теорії і методики дошкільної освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка впроваджуватиме в освітній процес ЗДО Сумської області Програму загальної двомовної освіти «Bilingual Future».
У межах професійного зростання вона пройшла інтенсивне стажування в Кракові (Польща) разом з вихователями з усієї України. Захід відбувався з 29 червня по 1 липня 2025 року та організований Yellow House Education (ul. Podole 60, Kraków) у співпраці з Міністерством освіти і науки України та ГС «Про дитинство», яку очолює Найда Руслана Григорівна – доктор педагогічних наук, професор, засновниця Українського інституту дитинства – першого та єдиного закладу освіти, який комплексно підходить до вивчення дитинства як основи успішного майбутнього людини та країни.
«Майбутнє освіти починається там, де педагог не боїться змінюватися сам. Саме тому ми були тут – не лише щоб слухати, а щоб чути одне одного крізь мову досвіду. У кожній європейській дитині ми впізнаємо свою – бо візерунок дитинства один: свобода, цікавість і довіра».
Історія впровадження міжнародного освітнього проєкту «Білінгвальне майбутнє. Дошкільна освіта» у рамках пілотування програми «Bilingers» в Україні нагадує захопливу подорож у світ знань і відкриттів. Вона почалася із мрії трьох людей – подарувати дітям ключ до двох мов, щоб кожна дитина могла вільно торкатися культур і традицій світу, немов розгортаючи чарівну книгу, де слова стають мостами. Клер Селбі, авторки програми, Вальдемар Мікса – продюсер, координатор впровадження курсу в Польщі та Руслана Григорівна Найда – директорка Українського інституту дитинства.
Мрії трьох людей, таких різних і водночас споріднених духом, зародилися в різних країнах – у Великій Британії, Польщі та Україні, але зійшлися в одній спільній точці – у вірі в те, що мова є більше ніж засіб спілкування, це простір для мислення, інструмент для пізнання світу, місток до взаєморозуміння.
Клер Селбі мріяла про методику, яка заговорила б із дитиною мовою казки, пісні та гри. Валдек Мікса бачив у проєкті соціальну силу, здатну змінити майбутнє цілих поколінь, зробивши білінгвальність нормою життя, а Руслана Григорівна Найда мріяла подарувати українським дітям шанс на ширший світ – світ, де їхній голос лунає двома мовами одночасно. Впровадження Проєкту триває.
Рівненський державний гуманітарний університет, кафедра дошкільної педагогіки, психології та спеціальної освіти імені професора Т.І.Поніманської.
30.10.2025року відбулася гостьова лекція канд. пед. наук, доцента кафедри теорії і методики дошкільної освіти Глухівського НПУ ім. О.Довженка Любивої В.В. на тему "Мовлення дитини. Іноземна мова": особливості білінгвальної освіти в умовах ЗДО»
Здобувачі освіти отримали інформацію про можливості одночасного вивчення двох мов через ігри та навчання, яке стимулює розвиток когнітивних навичок, поліпшує мовні знання та розширює світогляд дитини. Окреслені ключові аспекти білінгвальної освіти: інтеграція обох мов у щоденну діяльність, використання спеціально організованих занять, ігор та самостійної роботи з дошкільниками, а також необхідність узгодженості педагогічних підходів для досягнення гармонійного розвитку особистості.
Інновації в освіті: Декан факультету долучається до тренінгів з ігрових методів навчання
Декан факультету дошкільної освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, кандидат педагогічних наук, доцент Інна Дмитрівна Куліш взяла участь у навчальних тренінгах, які відбулися 4–5 листопада 2024 року в Києві! 🌟
Цей івент зібрав представників фахової передвищої та вищої освіти, які займаються впровадженням інноваційних дисциплін, таких як «Гра у закладах дошкільної освіти: цілісний погляд, системний підхід», «Діяльнісний підхід у початковій школі», «Педагогіка гри у закладах дошкільної освіти» та інших курсів, розроблених у співпраці з the LEGO Foundation.
🔹 Участь Інни Дмитрівни – це чудова нагода для нашого університету ще більше заглибитися у впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання, які сприяють гармонійному та всебічному розвитку дітей дошкільного віку, формуванню в них соціально-емоційних навичок та психосоціальної підтримки.
🌍 Ця подія проходила у рамках Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation, що відкриває нові горизонти для інтеграції ігрових методів у навчальний процес в Україні.
Маємо надію, що ці знання та досвід допоможуть педагогам ефективніше працювати з майбутнім нашої держави.
Впроваджуємо технологію ігрових і діяльнісних_методів навчання
Технологія LEGO- конструювання одна з найпоширеніших і найвідоміших педагогічних технологій, що широко використовує предметно-ігрове середовище для навчання та розвитку дитини. Перспективність використання цеглинок LEGO зумовлена її високими освітніми можливостями. Засвоєння навчального матеріалу за допомогою даної методики проходить легко і невимушено, дає можливість розвинути ті якості, які знадобляться майбутнім вихователям у професійній діяльності.
На практичних заняттях з курсу «Педагогіка гри в закладах дошкільної освіти» під керівництвом канд.пед.наук Любивої В.В. студенти засвоюють правила роботи з LEGO цеглинками.
Тренінг від LEGO Foundation
Сучасна освіта вимагає від педагога гнучкості та грунтовної підготовки. При монотонному викладанні навчального матеріалу без ігрового осередку або маніпулюванні іграшкою, знижується концентрація дитячої уваги , і , як наслідок, втрачається інтерес дітей до освітнього процесу. Тому задача педагога зробити освітній процес динамічним, цікавим і максимально легким. Одним зі способів є навчання за допомогою шести цеглинок LEGO, в процесі якого педагог створює атмосферу комфорту, а діти відчувають себе творцями.
З метою впровадження ігрових і діяльнісних методів навчання в освітній процес факультету дошкільної освіти старший викладач кафедри теорії і методики дошкільної освіти , кандидат пед. наук Любива Віталіна Вячеславівна взяла участь у навчанні LEGO-тренерів (м. Київ, 27 серпня 2021 року.)
