І етап Всеукраїнської студентської олімпіади 2025/2026 н. р. на факультеті дошкільної освіти
На факультеті дошкільної освіти завершено І етап Всеукраїнської студентської олімпіади 2025/2026 навчального року серед здобувачів ОС «Бакалавр» і ОС «Магістр» спеціальності А2 «Дошкільна освіта».
Метою проведення заходу стало виявлення та підтримка академічно обдарованих здобувачів, стимулювання їхньої професійної активності, поглиблення фахових знань і розвиток компетентностей, необхідних для здійснення якісної освітньої діяльності в закладах дошкільної освіти.
Конкурсні випробування (ОС «Магістр») Для здобувачів освітнього ступеня «Магістр» конкурсна програма була спрямована на перевірку глибини науково-теоретичної підготовки, управлінської та дослідницької компетентностей.
Тестування охоплювало такі дисципліни, як «Психолого-педагогічне керівництво особистісним розвитком дітей з особливими потребами»; «Забезпечення якості освітнього процесу в ЗДО»; «Психологія дитяча». Завдання передбачали аналіз сучасних підходів до інклюзивної освіти, управління якістю освітнього процесу, моніторингу освітніх результатів, а також застосування положень дитячої психології у практиці професійної діяльності.
Магістранти продемонстрували високий рівень професійної зрілості, здатність до наукового аналізу, аргументованого обґрунтування педагогічних рішень та інтеграції міждисциплінарних знань у розв’язанні фахових завдань.
Професійне журі визначило переможців І етапу олімпіади:
І місце посіла Аврамкіна Яна Сергіївна.
ІІ місце - Ладика Євгенія Віталіївна, Лях Олена Іванівна.
ІІІ місце - Коваленко Ольга Іванівна, Лимар Тетяна Василівна, Сергійчук Аміна Сергіївна.
Програма І етапу для бакалаврів передбачала комплексну перевірку теоретичної підготовки, методичної компетентності та здатності до аналітичного мислення.
1. Тестові завдання з фахових дисциплін: «Теорія і методика формування мовленнєвої та комунікативної компетентностей у дошкільників», «Теорія і методика формування природничо-екологічної компетентності у дошкільників», «Теорія і методика формування рухової та здоров’язбережувальної компетентностей у дошкільників», «Теорія і методика образотворчого мистецтва»; «Теорія і методика формування сенсорно-пізнавальної компетентності у дошкільників» охоплювали ключові положення сучасної дошкільної педагогіки, інноваційні підходи до формування базових компетентностей дитини та відповідали нормативним вимогам Міністерство освіти і науки України.
Учасники підготували міні-твір на тему «Заклад дошкільної освіти майбутнього», у якому представили власне бачення модернізації освітнього середовища, цифровізації освітнього процесу, забезпечення інклюзивності, партнерської взаємодії з родинами та створення безпечного простору для всебічного розвитку дитини.
На основі аналізу запропонованої педагогічної ситуації студенти складали соціально-психологічний портрет дошкільника з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей, рівня сформованості ключових компетентностей, формулювали педагогічно доцільні рекомендації щодо організації освітнього процесу.
Переможцями І етапу стали:
І місце- Гордієнко Дар'я Андріївна.
ІІ місце- Мілютіна Марина Сергіївна, Кучерява Наталія Юріївна.
ІІІ місце- Нікішина Єлизавета Миколаївна, Зінов'єва Надія Сергіївна, Коновалова Юлія Ігорівна.
Проведення І етапу олімпіади засвідчило належний рівень фахової підготовки здобувачів, їхню мотивацію до професійного зростання та готовність до подальшої участі в інтелектуальних змаганнях.
Факультет дошкільної освіти вітає учасників та бажає подальших професійних здобутків, наукових досягнень і творчих успіхів.