ФАКУЛЬТЕТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Я, Кочура Владислава Романівна, навчалася у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка з 2019 по 2024 рік, спочатку на освітньому ступені бакалавр, потім в магістратурі на освітньо-професійній програмі «Середня освіта (Фізична культура)» за спеціальністю 014 Середня освіта, предметною спеціальністю 014.11 Середня освіта (Фізична культура).

Навчання в університеті стало для мене важливим етапом мого становлення як майбутнього фахівця у сфері фізичної культури та освіти. За роки навчання університет залишив у мене надзвичайно позитивні враження, у якому поєднуються високий рівень професійної підготовки, підтримка студентів та сприятлива атмосфера для особистісного й професійного розвитку.

Особливу вдячність хочу висловити викладачам кафедри теорії і методики фізичного виховання, які протягом усього періоду навчання, а це шість років, не лише надавали ґрунтовні теоретичні знання, а й щиро підтримували нас, мотивували до саморозвитку, наукової діяльності та професійного вдосконалення. Викладачі кафедри завжди вирізнялися високим професіоналізмом, доброзичливістю, відповідальним ставленням до освітнього процесу та готовністю допомогти у вирішенні навчальних і професійних питань.

Освітній процес був змістовним, сучасним та практично орієнтованим. Значна увага приділялася методиці викладання фізичної культури в закладах загальної середньої освіти, організації навчально-тренувального процесу, розвитку професійних компетентностей майбутнього вчителя та тренера. Отримані знання та навички дали можливість мені сформувати цілісне уявлення про професію та ефективно організовувати освітній процес. Для мене це дуже важливо так, як наразі я працюю на посаді тренера-викладача з футболу в Дитячо-юнацький спортивній школі!

Під час навчання важливою складовою була педагогічна практика, яка дозволила застосувати теоретичні знання на практиці, набути досвіду роботи з учнями, розвинути комунікативні та організаторські здібності, а також відчути відповідальність професії вчителя. Саме завдяки підтримці викладачів та наставників вдалося зміцнити впевненість у власних професійних можливостях і визначитися з подальшими напрямами розвитку.

Університет також створював умови для активної участі студентів у наукових конференціях, спортивних заходах, конкурсах, громадському житті та різноманітних освітніх ініціативах. Це сприяло формуванню лідерських якостей, відповідальності, дисциплінованості та прагнення до постійного професійного зростання.

Окремо хочеться відзначити дружню атмосферу в університеті, взаємоповагу між студентами та викладачами, а також підтримку, яку кожен студент міг отримати протягом усього періоду навчання. Саме ці фактори зробили роки навчання не лише продуктивними, а й надзвичайно цінними для мого особистісного становлення.

Працюючи з дітьми, постійно застосовую знання та практичні навички, які отримала в університеті, і з теплотою згадую викладачів, які вірили в мене та сформували прагнення до самовдосконалення, розвитку та відповідального ставлення до майбутньої професії педагога!

З повагою, Владислава КОЧУРА

Я, Кельбас Тетяна, навчалась за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Фізична культура)» підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014 Середня освіта, предметною спеціальністю 014.11 Середня освіта (Фізична культура) у період 2023-2024 роки.

За час навчання освітня програма забезпечила отримання сучасних теоретичних знань та практичних навичок, необхідних для професійної діяльності у сфері фізичної культури та освіти. Навчальний процес був змістовним, добре організованим і спрямованим на формування професійних компетентностей майбутнього вчителя фізичної культури.

Особливо корисними були дисципліни професійного спрямування, педагогічна практика, а також можливість застосовувати набуті знання під час проведення навчальних занять і спортивно-масових заходів. Під час навчання значна увага приділялася сучасним методикам викладання фізичної культури, розвитку педагогічної майстерності, використанню інноваційних технологій та формуванню професійної відповідальності.

Викладачі освітньої програми проявляли високий рівень професіоналізму, підтримували здобувачів у освітній та науковій діяльності, створювали сприятливу атмосферу для професійного розвитку та самореалізації здобувачів освіти.

Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Фізична культура)» сприяла розвитку комунікативних навичок, уміння працювати в колективі, організовувати освітній процес та приймати професійні рішення в різних педагогічних ситуаціях.

Також хочеться зазначити, що я навчалась разом із сином. Спільне навчання матері та сина стало особливим досвідом, який ще більше посилив мотивацію до навчання, взаєморозуміння та прагнення до професійного розвитку. Такий приклад показує, що освіта, самовдосконалення та любов до обраної професії не мають вікових меж.

Вважаю, що отримані знання, уміння та практичний досвід є достатніми для подальшої професійної діяльності у закладах освіти. Освітня програма відповідає сучасним вимогам підготовки фахівців у галузі фізичної культури та забезпечує якісну професійну підготовку майбутніх педагогів.

З повагою, Тетяна КЕЛЬБАС

Я, Асосок Дмитро Володимирович, закінчив Глухівський державний педагогічний університет імені Олександра Довженка у 2009 році, здобувши освітній ступінь «Магістр» за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Фізична культура» та кваліфікацію викладача фізичного виховання.

Спортом займаюся з дитинства, тому вибір майбутньої професії був для мене цілком закономірним. До вступу в ГНПУ мене мотивувала мама, яка теж тут колись навчалась і тепло відгукувалася про нього. Сьогодні можу впевнено сказати, що жодного разу не пошкодував про свій вибір.

Студентські роки залишили багато теплих спогадів. Наша академічна група була справжньою командою – дружньою, активною та спортивною. Серед студентів було багато сильних спортсменів, призерів і переможців змагань різного рівня. Навчання допомагало не лише вдосконалювати власну спортивну майстерність, а й глибше розуміти професію тренера та педагога.

Особливо цінним для мене стало те, що під час навчання нас вчили не лише техніці виконання вправ чи методиці тренувань. Велика увага приділялася психології спорту, мотивації, роботі з дітьми та відповідальності тренера перед своїми вихованцями. Саме тоді я зрозумів, що хочу працювати наставником для молодого покоління.

Сьогодні я працюю тренером у спортивному клубі «Judo Master. Робота з вихованцями для мене – це не лише професія, а й велика відповідальність та можливість передавати власний досвід наступному поколінню спортсменів.

У своїй професійній діяльності й досі використовую знання та підходи, які отримав під час навчання в університеті, і переконуюся, що вони залишаються актуальними та ефективними навіть через роки. Саме університет дав мені ту основу, яка допомагає впевнено почуватися у професії. Думаю, це стало можливим завдяки сильному викладацькому складу та змістовній освітній програмі, що поєднувала теорію з реальною практикою.

З вдячністю згадую роки навчання – цікаві заняття, спортивні змагання, студентське життя та людей, з якими пощастило навчатися поруч. Це був важливий і дуже цінний етап мого життя, який допоміг мені реалізувати себе у професії та спорті.

З повагою, Дмитро АСОСОК

Я, Литвиненко Едуард Володимирович, навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка у період з 2015 по 2016 рік за спеціальністю «Фізичне виховання», здобув освітній ступінь магістра та кваліфікацію викладача фізичного виховання.

Я, Литвиненко Едуард Володимирович, навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка у період з 2015 по 2016 рік за спеціальністю «Фізичне виховання», здобув освітній ступінь магістра та кваліфікацію викладача фізичного виховання.

Навчання за спеціальністю «Фізичне виховання» дало мені можливість отримати ґрунтовні теоретичні знання та практичні навички у сфері фізичного виховання, а саме: методики навчання різним видам спорту, педагогіки, психології та організації освітнього процесу з фізичної культури в закладах загальної середньої освіти. Освітньо-професійна програма була змістовною та актуальною, поєднувала сучасні підходи до фізичного виховання із практичною підготовкою майбутнього вчителя фізичної культури. Значна увага приділялася методиці проведення уроків фізичної культури, розвитку професійних якостей вчителя, формуванню навичок роботи з учнями різного віку та популяризації здорового способу життя.

Під час навчання я мав можливість брати участь у спортивних, наукових та освітніх заходах, що сприяло професійному розвитку, удосконаленню організаторських здібностей та формуванню відповідального ставлення до майбутньої професії. Практична підготовка дозволила закріпити отримані знання та набути досвід роботи в закладах загальної середньої освіти. Освіта, яку я отримав в університеті, стала для мене важливою основою для подальшої професійної діяльності, розвитку педагогічних компетентностей та вдосконалення практичних навичок, як вчителя фізичної культури.

Дякуючи викладачам, навчання в університеті залишило позитивні враження та сприяло формуванню професійного світогляду, відповідальності та прагнення до постійного саморозвитку.

З повагою, Едуард ЛИТВИНЕНКО

Минуло вже понад десять років з моменту, як я отримала диплом Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, але роки навчання у цих стінах і досі згадую з особливою теплотою та вдячністю. Вибір спеціальності «Фізичне виховання» став визначальним кроком у моєму житті, який дозволив мені реалізувати себе у професійному спорті та педагогіці.

Сьогодні, працюючи тренером з волейболу у ДЮСШ «Олімп» Кролевецької міської ради, я щодня застосовую знання та навички, закладені викладачами Глухівського університету.

Що дало мені навчання в ГНПУ? Потужна теоретична та практична база: курси з анатомії, фізіології, біомеханіки, а головне – методики викладання фізичної культури та спортивно-педагогічних дисциплін – були викладені на найвищому рівні. Особливе місце у моїй практиці займають знання з теорії та методики обраного виду спорту (волейболу), що допомагає мені грамотно будувати тренувальний процес для юних спортсменів.

Професорсько-викладацький склад кафедри теорії і методики фізичного виховання та кафедри спортивних дисциплін завжди ставився до студентів як до колег. Вони не просто ділилися знаннями, а виховували лідерські якості, дисципліну, відповідальність та любов до своєї справи.

Організація навчальних практик під час студентства дозволила мені ще до закінчення ЗВО зрозуміти специфіку роботи з дітьми різного віку, навчитися знаходити до них індивідуальний підхід та ефективно управляти дитячим спортивним колективом.

Насичене спортивне життя ГНПУ імені Олександра Довженка, участь у змаганнях різного рівня та внутрішні турніри загартували характер і дали розуміння психології переможців, що тепер допомагає мені готувати вихованців ДЮСШ до першостей різного рангу.

Глухівський національний педагогічний університет – це заклад, де традиції поєднуються з інноваціями, а зі студентів виховують справжніх фахівців, здатних розвивати український спорт та виховувати здорову націю.

Я щиро рекомендую спеціальність «Середня освіта (Фізична культура)» у ГНПУ імені Олександра Довженка усім, хто бачить своє життя пов’язаним зі спортом, тренуваннями та педагогікою. Це надійний старт для успішної кар’єри!

З повагою, Юлія ЖАБКО

Я, Редько Сергій Юрійович, у 2007–2012 роках навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка на факультету педагогіки та психології за спеціальністю «Фізичне виховання».

Програма навчання була досить різноманітна та цікава. Ми вивчали різноманітні дисципліни, проходили педагогічну практику в різних навчальних закладах, що дало можливість отримати не лише теоретичні знання, а й практичний досвід. Саме завдяки цьому сьогодні я можу працювати як за основною спеціальністю, так і в суміжних напрямах.

Окремо хочу відмітити спортивну базу університету. Це сучасний спортивний комплекс для занять спортом, навіть професійно! Два зали для занять спортивними іграми, зал для гімнастики, хореографії, силової підготовки, настільного тенісу та БАСЕЙН. Маю багато друзів та знайомих, які також отримали диплом за схожими спеціальностями, але повноцінний басейн довжиною 25 м є далеко не у кожному закладі вищої освіти. Згадую ці заняття у басейні: на вулиці зимно, а на занятті літньо та тепло. Хотів би повернути час назад, але це не в наших силах.

Глухівський НПУ імені Олександра Довженка дав багато можливостей для розвитку і самовдосконалення – у науковій, громадській та спортивній діяльності. Щиро вдячний викладачам кафедри за їх професіоналізм, відкрите та щире ставлення, яке сприяло формуванню хорошої атмосфери в студентському колективі, спрощувало проблемні ситуації та заохочувало до здобуття знань.

Сьогодні працюю на посаді старшого викладача кафедри теорії і методики фізичного виховання. Одразу після закінчення університету мені запропонували залишитися, але вже не у статусі студента, а викладача. Я без вагань обрав професію викладача закладу вищої освіти. Маю за честь поруч із викладачами, які свого часу навчали мене та стали прикладом відданості своїй справі.

З повагою, Сергій РЕДЬКО

Я, Зінченко Едуард Сергійович, випускник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка за освітньою програмою «Середня освіта (Фізична культура)». У 2022 році здобув ступінь бакалавра, а у 2023 році завершив навчання у магістратурі та отримав кваліфікацію вчителя фізичної культури, організатора спортивно-масової та туристичної роботи.

Навчання в університеті стало для мене важливим етапом професійного та особистісного становлення. Саме тут я не лише отримав необхідні знання, а й переконався, що правильно обрав майбутню професію.

Сьогодні я працюю вчителем фізичної культури Мутинської гімназії Кролевецької міської ради та керую гуртком пішохідного туризму. У своїй роботі щодня використовую знання й практичні навички, здобуті під час навчання. Особливо корисними стали вміння організовувати заняття, працювати з дітьми різного віку та зацікавлювати їх руховою активністю.

На жаль, частина мого навчання проходила в умовах пандемії COVID-19 та повномасштабної війни. Попри дистанційний формат і складні обставини, освітній процес був добре організований, а викладачі завжди підтримували студентів, допомагали та залишалися на зв’язку. Це навчило відповідальності, самоорганізації та вмінню працювати в непростих умовах.

З вдячністю згадую роки навчання в університеті. Отримані знання, досвід і підтримка викладачів допомогли мені впевнено розпочати професійну діяльність та працювати за покликанням.

Бажаю факультету подальшого розвитку, талановитих студентів і нових успіхів.

З повагою, Едуард ЗІНЧЕНКО

Я, Соломаха (Сергієнко) Світлана Анатоліївна, навчалась у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка на факультеті педагогіки і психології за спеціальністю «Фізичне виховання» з 2007 року. Одержала диплом бакалавра з відзнакою та здобула кваліфікацію бакалавра фізичного виховання, вчителя фізичної культури і валеології. Згодом продовжила навчання в магістратурі, де здобула кваліфікацію викладача фізичного виховання, вчителя фізичної культури і валеології, керівника спортивних секцій, організатора туристичної роботи.

Під час навчання я отримала ґрунтовні теоретичні знання та практичні навички з фізичного виховання, спортивно-масової, туристсько-краєзнавчої та оздоровчої роботи. Викладачі університету завжди підтримували студентів, допомагали розкривати здібності, формували відповідальне ставлення до майбутньої професії та мотивували до саморозвитку. Особливо цінним для мене стало поєднання теоретичної підготовки з практичною діяльністю, проходження педагогічної практики, участь у спортивних, туристичних та виховних заходах. Саме це допомогло сформувати професійні компетентності, які сьогодні я успішно використовую у своїй роботі.

Сьогодні я працюю керівником гуртків туристсько-краєзнавчого напряму і з упевненістю можу сказати, що навчання в університеті стало надійною основою моєї професійної діяльності. Знання та досвід, отримані під час навчання, допомагають мені організовувати цікаву та змістовну роботу з дітьми, формувати у вихованців любов до активного способу життя, туризму, спорту та рідного краю.

Висловлюю щиру вдячність викладачам та керівництву університету за високий професіоналізм, підтримку, доброзичливе ставлення, якісну підготовку фахівців та незабутні роки студентського життя.

З повагою, Світлана СОЛОМАХА

Я, Мовчан Андрій Петрович, випускник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка 2025 року за освітньою програмою «Середня освіта (Фізична культура)».

Мій шлях у системі освіти розпочався з навчання у ВСП «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка», після чого я продовжив здобуття освіти на ОС «Бакалавр» та ОС «Магістр» у ГНПУ ім. О. Довженка.

Незважаючи на складні умови навчання під час пандемії COVID-19 та збройної агресії рф проти України, освітній процес в університеті залишався якісно організованим, сучасним і змістовним. Викладачі завжди підтримували студентів, допомагали адаптуватися до дистанційного формату, мотивували до професійного розвитку та самовдосконалення. Саме завдяки цьому навчання в ГНПУ залишило у мене лише позитивні спогади.

Сьогодні я працюю в Комунальному закладі Сумської обласної ради «Глухівський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою» на посаді педагога-керівника гуртка «Сокіл-Джура» та тренера-інструктора з військово-спортивних багатоборств. Також я є головою громадської організації «Глухівський військово-патріотичний клуб «Мужність», тренером-викладачем з військово-спортивних багатоборств та головою відокремленого підрозділу з військово-спортивних багатоборств у Сумській області. Маю звання судді національної категорії з боксу та судді першої категорії з військово-спортивних багатоборств.

Вважаю, що саме навчання в університеті стало міцною основою моєї професійної реалізації. Отримані знання, практичні навички, досвід участі в різних заходах і підтримка викладачів допомогли мені сформуватися як фахівцю, керівнику та наставнику для молоді.

Щиро вдячний університету за якісну освіту, професійний колектив і можливість розвиватися навіть у непростих умовах сьогодення. Освітня програма «Середня освіта (Фізична культура)» є сучасною, практично орієнтованою та дає широкі можливості для професійного й особистісного зростання.

З повагою, Андрій МОВЧАН

Я, Лобас Віталій Валерійович, навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка на факультеті дошкільної освіти за спеціальністю 014 Середня освіта (Фізична культура) з 2015 року. Одержав диплом бакалавра та згодом продовжив навчання в магістратурі, де здобув кваліфікацію викладача фізичного виховання, організатора спортивно-масової і туристичної роботи.

Навчання в університеті стало для мене важливим етапом професійного становлення. Саме там я отримав не лише ґрунтовні знання з фізичної культури та педагогіки, а й навчився працювати з дітьми, мотивувати їх до спорту та здорового способу життя.

Зараз працюю вчителем фізичної культури в Кролевецькій гімназії № 5 і щодня намагаюся зацікавити учнів спортом, виховувати в них любов до активного та здорового способу життя. У своїй роботі використовую знання та досвід, здобуті під час навчання, постійно вдосконалюю професійні навички та прагну бути для дітей не лише вчителем, а й наставником та прикладом.

Я вдячний університету та викладачам за підтримку, професійний досвід і знання, які сьогодні допомагають мені бути хорошим учителем та надихати учнів на розвиток і нові досягнення.

З повагою, Віталій ЛОБАС

Я, Кремень Євгеній Васильович, упродовж 2007–2012 років навчався на факультеті педагогіки і психології Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка за спеціальністю «Фізичне виховання».

Найбільше за роки навчання мені запам’яталися доброзичливі та відкриті взаємини між студентами, викладачами й керівництвом кафедри ТМФВ. Щире ставлення викладачів, їхня готовність підтримати та допомогти у будь-якій ситуації сприяли створенню дружньої атмосфери в колективі, мотивували до навчання та професійного розвитку. Саме така атмосфера взаємоповаги й співпраці зробила студентські роки незабутніми та комфортними.

Важливою перевагою навчання був широкий спектр знань і практичних навичок, які студенти здобували під час освітнього процесу. Отримана підготовка дала можливість у подальшому реалізувати себе не лише за основною спеціальністю, а й у суміжних напрямах професійної діяльності, пов’язаних із фізичною культурою, спортом та організацією спортивно-масових заходів.

Після завершення навчання я працював учителем фізичної культури у Спаській гімназії Кролевецької міської ради, а з 2025 року працюю в ОЗ «Кролевецький ліцей № 3». Наразі обіймаю посаду вчителя фізичної культури першої кваліфікаційної категорії.

Специфіка моєї професійної діяльності потребує ґрунтовних знань у сфері фізичної культури, учнівського спорту, методики викладання та організації спортивно-масової роботи. Саме навчання в університеті стало надійною основою для формування моїх професійних компетентностей, які я успішно застосовую у своїй щоденній роботі.

Щиро вдячний викладачам і педагогічному колективу університету за високий рівень підготовки, підтримку, професіоналізм та вагомий внесок у моє професійне становлення.

З повагою, Євгеній КРЕМЕНЬ

Я, Ковтун Віталій Олександрович, з 2004 по 2009 рік навчався на факультеті педагогіки і психології Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка.

Основне, що запам’яталося – це простота у відносинах з викладачами та керівництвом кафедри. Відкрите та щире ставлення викладачів до нас, студентів, сприяло формуванню дружньої атмосфери у колективі, спрощувало проблемні ситуації та заохочувало до здобуття знань.

Значним плюсом у навчанні є широкий спектр знань, які студенти отримують у ході навчання. Він дозволяє в подальшому, при виборі професії, працювати як за основною спеціальністю, так і за багатьма суміжними.

Моя чинна посада – викладач вищої категорії Відокремленого структуру підрозділ «Шосткинський фаховий коледж імені Івана Кожедуба Сумського державного університету». Специфіка роботи вимагає знання широкого кола питань із сфер фізичної культури та спорту, організації спортивно-масової роботи. Здобуттю цих знань я завдячую саме навчанню за обраною спеціальністю.

З повагою, Віталій КОВТУН

Я, Жабко Артем Анатолійович, випускник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка 2014 року.

Роки навчання в університеті стали для мене часом не лише здобуття фахових знань, але й формування особистості майбутнього педагога та тренера. Зараз я працюю вчителем фізичної культури у Кролевецькій гімназії № 5 та тренером з футболу у ДЮСШ «Олімп» Кролевецької міської ради.

Освітній процес був організований на високому рівні: лекційні та практичні заняття охоплювали широкий спектр дисциплін – від педагогіки, психології та теорії і методики фізичного виховання до спортивних ігор, легкої атлетики та основ тренерської діяльності.

Особливо хочу відзначити високий професіоналізм та людські якості викладацького складу кафедри теорії і методики фізичного виховання. Педагоги поєднували ґрунтовну теоретичну підготовку з практичним досвідом, охоче ділилися знаннями, підтримували студентів у їхніх прагненнях та заохочували до самовдосконалення. Такий підхід сформував у мене стійку мотивацію до постійного розвитку як фахівця.

Важливою складовою підготовки стала педагогічна практика. Саме тоді я вперше отримав реальний досвід роботи з дітьми різного віку, навчився планувати навчально-тренувальний процес, оцінювати рівень фізичної підготовленості вихованців та знаходити індивідуальний підхід до кожного. Цей практичний досвід виявився надзвичайно цінним для мого подальшого становлення як тренера.

Університет надав мені міцну теоретичну базу з анатомії, фізіології, біомеханіки та спортивної медицини, що є незамінною у тренерській роботі. Завдяки набутим знанням я можу логічно правильно будувати навчально-тренувальний процес, уникати перевантажень, запобігати травматизму та максимально ефективно розвивати спортивний потенціал юних футболістів.

Студентське життя в університеті також залишило яскраві спогади. Участь у спортивних змаганнях, волонтерській діяльності та культурно-масових заходах допомогла мені розвинути комунікативні навички, лідерські якості та вміння працювати в команді – риси, необхідні кожному педагогу і тренеру.

Працюючи тренером, я щодня переконуюся в тому, що знання та компетентності, здобуті в університеті, є надійною основою моєї фахової діяльності. Мої вихованці досягають вагомих спортивних результатів на районних та обласних змаганнях, і в цьому я бачу відображення якісної підготовки, яку мені дав університет.

З повагою, Артем ЖАБКО

Я, Висоцький Денис Леонідович, навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка з 2017 по 2022 рік за освітньою програмою «Середня освіта (Фізична культура)» та здобув кваліфікацію магістра середньої освіти, вчителя фізичної культури, організатора спортивно-масової та туристичної роботи.

Роки навчання в університеті стали важливим етапом мого особистісного й професійного розвитку. Навчання дало можливість опанувати сучасні підходи до організації освітнього та тренувального процесів, поглибити знання у сфері фізичного виховання і спорту, а також сформувати важливі професійні компетентності майбутнього педагога.

Особливо хочеться відзначити високий професіоналізм викладачів кафедри теорії і методики фізичного виховання, їхню компетентність, доброзичливість і вміння поєднувати традиційні та сучасні методики навчання. Завдяки цьому освітній процес був змістовним, цікавим і результативним.

Щиро вдячний викладацькому колективу за знання, підтримку, мудрі поради та вагомий внесок у моє становлення як фахівця. Саме навчання в університеті допомогло мені сформуватися як педагогу, готовому до професійної діяльності та самореалізації.

Нині я працюю на посаді асистента кафедри теорії і методики фізичного виховання у рідному університеті та навчаюся в аспірантурі ГНПУ за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.

З упевненістю рекомендую Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка майбутнім вступникам як заклад вищої освіти, що забезпечує якісну підготовку, професійний розвиток і сприятливі умови для становлення сучасного фахівця.

З повагою, Денис ВИСОЦЬКИЙ

Я, Бутенко Галина Олександрівна, навчалася на факультеті педагогіки і психології Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка на спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура).

Начебто це було давно (з 2007 по 2011 рік навчалася на бакалавраті, а потім у магістратурі), але я й досі зберігаю дружні стосунки з багатьма своїми однокурсниками, що допомагають жити й вирішувати складні життєві питання.

Сьогодні я працюю на факультеті дошкільної освіти на кафедрі теорії і методики фізичного виховання. Багато моїх викладачів, що мене колись навчали, сьогодні стали моїми колегами й справжніми друзями, що дозволяє нашій кафедрі тримати високий статус дружнього та працьовитого колективу.

Хочу щиро подякувати всім нашим викладачам та студентам за плідну співпрацю, за бажання вчитися та навчати.

Дякую нашому університету за можливість бути самодостатніми особистостями, які своєю працею, творчістю, любов’ю наближають найкраще майбутнє нашої України.

З повагою, Галина БУТЕНКО

Я, Зосина Марина Анатоліївна, закінчила з відзнакою Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка у 2016 році, здобувши освітній ступінь «Магістр» за спеціальністю «Фізичне виховання» та кваліфікацію викладача фізичного виховання, організатора спортивно-масової і туристичної роботи.

Інтерес до спорту та активного способу життя супроводжував мене ще з дитинства. Саме навчання в університеті допомогло поєднати це захоплення з майбутньою професією. За роки навчання я отримала не лише ґрунтовні знання, а й практичні навички, які стали основою моєї професійної діяльності. Сьогодні я вже сама передаю свій досвід студентам і молоді, навчаю їх цьому «ремеслу»., працюючи викладачем циклу професійно-прикладних дисциплін у ВСП «Олімпійський фаховий коледж імені Івана Піддубного НУФВСУ», а також тренером у спортивному клубі JUDO MASTER.

Окрім практичної та викладацької діяльності, веду активний науковий пошук у галузі 017 «Фізична культура і спорт» та є здобувачем наукового ступеня доктора філософії у сфері фізичної культури і спорту. Саме навчання в університеті, цікаві заняття та участь у науковій роботі допомогли мені відкрити у собі інтерес до науки. Маю прагнення працювати над актуальними проблемами фізичної культури і спорту та робити власний внесок у розвиток галузі.

З теплом згадую роки навчання: цікаві заняття, професійних викладачів, туристичні походи, активне студентське життя та дружню атмосферу факультету. Ці роки залишили важливий слід у моєму житті та професійному становленні.

Особливо хочу відзначити професорсько-викладацький склад університету та зміст освітньої програми. Навчальний матеріал був сучасним, доступним і практично орієнтованим, а велика кількість практичної підготовки дала можливість спробувати себе у ролі вчителя, тренера та організатора фізкультурно-оздоровчої роботи. Професіоналізм викладачів та їхня підтримка стали для мене важливою основою професійного становлення.

Багато методик і комплексів вправ, які ми вивчали ще у студентські роки, залишаються актуальними й сьогодні. Частину з них я продовжую використовувати у своїй професійній діяльності під час роботи зі здобувачами освіти.

Я з гордістю кажу своїм студентам і колегам, що є випускницею Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Щиро вдячна університету за знання, досвід і підтримку, які допомогли мені стати професіоналом своєї справи.

З повагою, Марина ЗОСИНА

Я, Якущенко Інна Дмитрівна, культорганізатор Центру позашкільної освіти Кролевецької міської ради, випускниця Глухівського державного педагогічного інституту 2008 року.

Мої студентські роки в університеті – це один із найяскравіших і найтепліших періодів життя.

Саме там були справжня дружба, підтримка, перші серйозні перемоги, незабутні спортивні змагання, творчі моменти й безцінний досвід, який назавжди залишився у серці.

Викладачі навчали нас не лише бути сильними й витривалими, а й працювати в команді, не здаватися, вірити у свої сили та поважати людей поруч.

Ми були молодими, щирими, сповненими мрій і планів, а університет став для нас другою домівкою, де кожен день був наповнений рухом, енергією та життям.

З вдячністю згадую викладачів та професорів, які вкладали в нас не лише знання, а й душу.

А ще – своїх одногрупників, з якими нас назавжди поєднали студентські роки, спортивний дух і теплі спогади.

Це були роки, які неможливо забути… Роки молодості, дружби, становлення і справжнього щастя.

З повагою, Інна ЯКУЩЕНКО

Я, Чуприна Максим Миколайович, закінчив Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка у 2012 році (ОС «Спеціаліст», спеціальність «Фізичне виховання»).

Згадую мої студентські роки з посмішко та гарними емоціями. Запам’яталися змагання з різних видів спорту серед груп та за навчальний заклад обласного та всеукраїнського рівня. Заняття у групах спортивно-педагогічного удосконалення з футболу були цікавими, різноманітними та професійними, адже заняття проводив тренер з спортивним званням майстер спорту. Студенти на тренуваннях уважно слухали кожне пояснення, кожну тактичну схему та виконували це з повною віддачою.

Зараз я працюю тренером ДЮСШ з футболу, використовую у своїй практиці з дітьми ряд спеціальних вправ, підходи до виховання спортивного колективу, особливості тренувального процесу все це що запам’ятав на тренуваннях та на навчальних заняттях у виші.

Дякую кожному викладачу окремо та педагогічному колективу загалом за комплексні знання в обраній мною професії та організацію якісного студентського дозвілля.

З повагою, Максим ЧУПРИНА

Я, Помазан Олександр Геннадійович, у 2012 році закінчив Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, здобувши освітній ступінь «Спеціаліст» за спеціальністю «Фізичне виховання».

Студентські роки згадую з особливою теплотою, щирою посмішкою та приємними емоціями. Назавжди в пам’яті залишилися спортивні змагання з волейболу та баскетболу серед академічних груп і виступи за навчальний заклад на обласному рівні. Особливо цінними для мене були заняття у групах спортивно-педагогічного вдосконалення з волейболу, які проходили цікаво, змістовно та професійно завдяки високій кваліфікації тренера-викладача. На тренуваннях студенти уважно опановували кожне пояснення, тактичні схеми та відпрацьовували їх із максимальною самовіддачею.

Сьогодні я працюю за фахом – учителем фізичної культури в ОЗ «Кролевецький ліцей №3», маю першу кваліфікаційну категорію. У своїй професійній діяльності активно використовую знання, практичні навички та педагогічні підходи, здобуті під час навчання в університеті. Особливо корисними у роботі з учнями стали знання методики навчання та організації освітнього процесу, які я засвоїв під час навчальних занять.

Щиро вдячний кожному викладачеві та всьому педагогічному колективу університету за високий рівень професійної підготовки, підтримку, цінні знання та створення атмосфери справжнього студентського життя. Саме навчання в університеті стало важливим етапом мого професійного становлення та розвитку як педагога.

З повагою, Олександр ПОМАЗАН

Я, Одинець Юлія Григорівна, у 2017–2021 роках здобувала освіту у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка за спеціальністю «Середня освіта (Фізична культура)».

Роки, проведені в університеті, залишили у мене приємні спогади та дали якісну професійну підготовку. Я отримала необхідні знання й практичні навички, які сьогодні допомагають мені у роботі тренером у дитячо-юнацькій спортивній школі.

У студентські роки ми брали участь у спортивних заходах, проходили педагогічну практику. Це дало можливість отримати корисний досвід роботи з дітьми та навчитися організовувати навчально-тренувальний процес.

Викладачі кафедри завжди були відкритими до спілкування, підтримували студентів і допомагали в опануванні професії. На заняттях панувала доброзичлива атмосфера, а освітній процес був цікавим і змістовним.

Окремо хочеться відзначити спортивну базу університету, яка дозволяла якісно проводити практичні заняття та вдосконалювати спортивні навички.

Рекомендую Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка усім, хто хоче здобути вищу освіту за спеціальністю «Середня освіта (Фізична культура)», отримати професійні знання, практичний досвід і підтримку викладачів.

З повагою, Юлія ОДИНЕЦЬ

Я, Борсук Микола Петрович, тренер з боротьби дзюдо ДЮСШ «Олімп» Кролевецької міської ради, випускник 2009 року.

Я з вдячністю згадую роки навчання в університеті, яке дало мені ґрунтовні знання з теорії та методики фізичного виховання, спортивного тренування, педагогіки, психології та організації навчально-тренувального процесу. Особливо цінним було поєднання теоретичної підготовки з практичними заняттями та педагогічною практикою, що дозволило сформувати професійні компетентності майбутнього тренера і педагога.

Під час навчання викладачі кафедри завжди підтримували студентів, сприяли розвитку спортивної майстерності, відповідального ставлення до професії та прагнення до самовдосконалення. Отримані знання та практичний досвід стали надійною основою моєї професійної діяльності у сфері дитячо-юнацького спорту.

Сьогодні у своїй роботі тренера я успішно використовую набуті в університеті професійні вміння та методичні підходи до підготовки спортсменів. Вважаю, що навчання у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка стало важливим етапом мого професійного становлення та розвитку.

З повагою, Микола БОРСУК

Сірий Володимир Володимирович, директор державного професійно-технічного навчального закладу «Реутинський професійний аграрний ліцей», випускник 2008 року.

Навчання у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка стало для мене вагомим етапом професійного становлення. Університет забезпечив ґрунтовну теоретичну підготовку та сформував практичні компетентності, необхідні для роботи в системі освіти.

Здобуті знання, вміння та навички дозволили мені впевнено розпочати керівну діяльність у сфері професійно-технічної освіти та ефективно організовувати навчально-виховний процес у ліцеї.

Теоретична база, закладена під час навчання в університеті, виявилася надзвичайно міцною і різносторонньою. Навчальна програма охоплювала широкий спектр дисциплін: теорію і методику фізичного виховання, педагогіку, психологію, спортивну медицину, анатомію та фізіологію людини, біомеханіку, управління фізичною культурою. Комплексний підхід до формування теоретичних знань сприяв розумінню взаємозв’язків між різними аспектами фізичного виховання та освітньої діяльності.

Особливо цінними виявилися знання з нормативно-правового регулювання у сфері освіти, організації здоров’язбережувального середовища та роботи з молоддю в умовах профільних навчальних закладів. Ці знання щоденно застосовую в управлінській практиці як директор ліцею.

Практична складова освітньої програми була організована на належному рівні. Педагогічна практика в різних типах навчальних закладів – загальноосвітніх школах та позашкільних установах – дозволила отримати безцінний досвід безпосередньої роботи з учнями різного віку. Під час практики я опановував методику проведення уроків фізичної культури, навчався організовувати позакласну спортивно-масову роботу, шкільні та міжшкільні змагання.

Практичні заняття зі спортивних дисциплін (легка атлетика, спортивні ігри, гімнастика, єдиноборства) сформували необхідний руховий досвід. Університетська спортивна база – спортивні зали, стадіон, басейн – давала змогу якісно освоювати техніку різних видів спорту та забезпечувати повноцінний навчальний процес.

Університет цілеспрямовано формував науково-дослідницькі компетентності студентів. Виконання курсових і кваліфікаційної робіт, участь у наукових конференціях та студентських олімпіадах виховали навички самостійного наукового пошуку, критичного аналізу, систематизації педагогічних явищ і формулювання обґрунтованих висновків.

Набуті дослідницькі навички виявилися особливо корисними в управлінській роботі: здатність аналізувати педагогічні ситуації, моніторити якість освітнього процесу, впроваджувати інноваційні підходи та узагальнювати результати методичної роботи колективу є невід’ємними складовими ефективного керівництва навчальним закладом.

Викладацький склад університету відзначається високим рівнем фахової компетентності, педагогічної майстерності та щирої зацікавленості у якісній підготовці фахівців. Викладачі не лише передавали академічні знання, а й ділилися багатим практичним досвідом, мотивували студентів до саморозвитку, формували відповідальне ставлення до педагогічної професії.

Університетське середовище сприяло формуванню не лише фахових, а й загальних компетентностей: лідерства, командної роботи, відповідальності, ініціативності. Активна участь у студентському самоврядуванні, спортивних командах, суспільному житті університету виховала управлінські якості, які нині є фундаментом моєї керівної діяльності.

Виконання обов’язків директора державного професійно-технічного навчального закладу вимагає широкого спектра компетентностей – управлінських, педагогічних, правових, організаційних. Університетська підготовка забезпечила мене надійною базою для ефективного виконання цих функцій. Розуміння педагогічного процесу зсередини, як практикуючого педагога з фізичної культури, дозволяє мені грамотно організовувати навчально-виховну роботу в ліцеї, підтримувати фізичне виховання учнів на належному рівні та формувати культуру здорового способу життя в учнівському колективі.

Знання нормативно-правового поля у сфері освіти, здобуті під час навчання, забезпечують правову грамотність у прийнятті управлінських рішень. Розуміння вікових особливостей розвитку особистості є фундаментом для побудови ефективної взаємодії з учнівським та педагогічним колективами.

Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка – це заклад вищої освіти з багатими традиціями, високим рівнем викладання та справжнім педагогічним духом. Навчання в університеті сформувало мене як фахівця і як особистість, поклало основу для подальшого професійного зростання та успішного керівництва навчальним закладом.

Пишаюся тим, що є випускником ГНПУ імені Олександра Довженка. Щиро рекомендую університет усім, хто прагне стати кваліфікованим педагогом або управлінцем у сфері освіти. Зичу університету процвітання, нових наукових здобутків і гідних випускників!

З повагою, Володимир СІРИЙ

Я, Жуков Сергій Олександрович, випускник спеціальності 014 «Середня освіта (Фізична культура)» 2025 року, працюю інструктором з фізичного виховання та спорту у Дитячому закладі оздоровлення і відпочинку санаторного типу ТОВ «Чайка» Богуславської громади Київської області.

Навчання в університеті стало важливим етапом мого професійного становлення та особистісного розвитку. Освітня програма забезпечила якісну теоретичну й практичну підготовку у сфері фізичного виховання, спорту, оздоровчих технологій та організації фізкультурно-спортивної роботи з дітьми різного віку.

Особливо корисними для подальшої професійної діяльності були дисципліни з методики фізичного виховання, спортивних ігор, оздоровчої фізичної культури, педагогіки та психології. Значну роль у формуванні професійних компетентностей відіграла педагогічна практика, під час якої я отримав цінний досвід організації занять, проведення спортивно-масових заходів та роботи в дитячих колективах.

Викладачі кафедри теорії і методики фізичного виховання завжди підтримували студентів, сприяли розвитку професійних здібностей, творчого підходу до роботи та прагнення до самовдосконалення. Отримані знання та практичні навички успішно використовую у своїй діяльності під час організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та підлітками.

Вважаю, що навчання у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка забезпечує високий рівень професійної підготовки майбутніх фахівців у сфері фізичної культури і спорту та створює належні умови для розвитку сучасного педагога.

З повагою, Сергій ЖУКОВ

Я, Гердт Марина Валеріївна, в період з 2007 по 2012 рік навчалася у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка за спеціальністю «Фізичне виховання». Закінчивши магістратуру, отримала кваліфікацію: викладач фізичного виховання, вчитель фізичної культури і валеології, керівник спортивних секцій та організатор туристичної роботи.

Навчання в університеті стало важливим етапом мого професійного та особистісного становлення. Роки, проведені в університеті, залишили надзвичайно теплі спогади, адже саме тут я отримала не лише якісні знання та практичні навички, а й сформувалася як майбутній тренер з фітнесу.

Освітній процес був організований на високому професійному рівні. Викладачі кафедри – це досвідчені, компетентні та віддані своїй справі фахівці, які не лише передавали сучасні знання, а й мотивували до постійного саморозвитку, самовдосконалення та любові до професії вчителя фізичної культури. Особливо цінним було те, що навчання поєднувало ґрунтовну теоретичну підготовку з великою кількістю практичних занять, педагогічної практики та спортивно-педагогічного удосконалення.

Під час навчання я зрозуміла, що професія вчителя фізичної культури – це не лише організація проведення уроків та спортивно-масових заходів, а й важлива місія формування здорового способу життя, виховання сили волі, дисципліни та мотивації до рухової активності у дітей та молоді. Саме університет допоміг мені усвідомити значення фізичної культури у сучасному суспільстві та сформував професійне бачення майбутньої діяльності.

Студентське життя було яскравим, активним і насиченим. Участь у спортивних заходах, змаганнях, тренуваннях, університетських подіях та спілкування з однодумцями створювали особливу атмосферу підтримки та дружби. Ці роки подарували безліч позитивних емоцій, нових знайомств і життєвого досвіду, який залишається цінним і сьогодні.

Отримані знання та навички стали міцною основою для мого професійного розвитку. На сьогодні я працюю тренером з фітнесу, де активно використовую знання з теорії та методики фізичного виховання, анатомії, фізіології, спортивного тренування та педагогіки, здобуті під час навчання в університеті. Саме навчання в Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка допомогло мені впевнено реалізувати себе у професійній діяльності, працювати з людьми та мотивувати їх до ведення здорового способу життя й фізичного вдосконалення.

З вдячністю згадую роки навчання, викладачів та студентське середовище, які стали важливою частиною мого життя та професійного становлення. Університет дав мені не лише освіту, а й впевненість у власних силах, прагнення розвиватися далі та досягати нових професійних вершин.

З повагою, Марина ГЕРДТ

Я, Гусляниця Ігор, у період 2017-2018 років навчався у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Фізична культура)» підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю А4 Середня освіта, предметною спеціальністю А4.11 Середня освіта (Фізична культура).

Під час навчання освітня програма забезпечила належний рівень професійної, методичної та практичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Особливо важливими були дисципліни, спрямовані на формування педагогічної майстерності, методики викладання фізичної культури, організації спортивно-масової роботи та розвитку професійних компетентностей сучасного вчителя.

Отримані знання та практичні навички стали важливою основою моєї професійної діяльності. На даний час я працюю вчителем фізичної культури у Глухівській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Глухівської міської ради Сумської області, де маю можливість ефективно застосовувати набуті під час навчання компетентності у практичній роботі з учнями.

Важливим етапом професійного розвитку стало продовження наукової діяльності. З 2022 року навчаюся в аспірантурі Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, що сприяє поглибленню науково-дослідницьких та професійних компетентностей у галузі фізичного виховання та спорту.

Вважаю, що освітньо-професійна програма «Середня освіта (Фізична культура)» відповідає сучасним вимогам підготовки фахівців, поєднує теоретичну та практичну складові, забезпечує формування професійних компетентностей, необхідних для успішної педагогічної діяльності.

З повагою, Ігор ГУСЛЯНИЦЯ

Я, Неминуща Діана Олегівна, в період з 2022 по 2025 роки навчалася в Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка за спеціальністю 014 Середня освіта, предметною спеціальністю 014.11 Середня освіта (Фізична культура). Після закінчення університету отримала кваліфікацію вчителя фізичної культури.

Сьогодні, працюючи на посаді вчителя фізичної культури та керівника гуртка спортивно-фізкультурного напряму, з особливою теплотою та вдячністю згадую роки навчання в університеті. Саме цей період став важливим етапом мого професійного становлення, формування педагогічних цінностей, розвитку практичних умінь і впевненості у виборі майбутньої професії.

Навчання в університеті залишило надзвичайно позитивні враження завдяки високому рівню організації освітнього процесу, сучасному підходу до підготовки майбутніх фахівців та професіоналізму викладацького колективу кафедри теорії і методики фізичного виховання. Викладачі не лише передавали ґрунтовні знання з різних дисциплін, а й завжди підтримували студентів, мотивували до саморозвитку та професійного вдосконалення.

Особливу вдячність хочу висловити викладачам кафедри за їхню щирість, людяність, терпіння та небайдужість до кожного студента. Завдяки їхній підтримці та наставництву вдалося сформувати професійні компетентності, необхідні для успішної роботи в закладах освіти. Навчання проходило в атмосфері взаємоповаги, доброзичливості та співпраці, що створювало комфортні умови для розвитку та реалізації студентського потенціалу. Під час навчання найбільше запам’яталася практика в школах. Саме під час практики я змогла остаточно переконатися у правильності обраної професії та відчути відповідальність і значущість праці вчителя.

Працюючи сьогодні в закладі загальної середньої освіти, я все більше усвідомлюю цінність знань і досвіду, отриманих в університеті. Багато методичних рекомендацій, професійних навичок та педагогічних підходів, засвоєних під час навчання, активно використовую у своїй щоденній роботі. Це допомагає ефективно організовувати уроки, мотивувати учнів до занять фізичною культурою, формувати в них інтерес до здорового способу життя та рухової активності. Окремо хочеться відзначити, що університет сприяв не лише професійному, а й моєму особистісному розвитку. Участь у спортивних заходах, наукових конференціях, виховних і громадських ініціативах дала можливість розвинути організаторські здібності, відповідальність, комунікативні навички та вміння працювати в колективі.

Роки навчання в Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка залишили у моєму житті багато яскравих спогадів, цінного досвіду та щирих знайомств. Я вдячна університету та викладачам за професійну підготовку, підтримку, натхнення та внесок у моє становлення як педагога. Отримана освіта стала міцною основою для подальшої професійної діяльності та розвитку у сфері фізичної культури й освіти.

З повагою, Діана НЕМИНУЩА