ФАКУЛЬТЕТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2 квітня 2025 року для магістрів 1 року навчання організовано і проведено настановну конференцію з "Виробничої практики в ЗДО". Виробнича практика в закладах дошкільної освіти є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття освітнього рівня магістра зі спеціальності А2 Дошкільна освіта. Означена практика проводиться відповідно до навчального плану та спрямована на закріплення й удосконалення компетентностей і програмних результатів навчання магістрантів із сучасних технологій формування компетентностей у дошкільників, забезпечення якості освітнього процесу в ЗДО, психолого-педагогічного керівництва особистісним розвитком дітей з особливими освітніми потребами, сформованих у них під час теоретичного навчання у процесі професійної діяльності на посаді вихователя закладу дошкільної освіти.

Педагогічна практика студентів в закладах дошкільної освіти є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки фахівців зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта» у закладах вищої освіти.

Згідно з навчальним планом підготовки бакалаврів за спеціальністю 012 Дошкільна освіта, освітніми програмами «Дошкільна освіта та мова і література (англійська)», «Дошкільна освіта та початкова освіта», «Дошкільна освіта та психологія», «Дошкільна освіта та фізична культура» , «Дошкільна освіта та логопедія» в період з 07.04.2025 р. до 04.05.2025 р. здобувачі освіти 2 року навчання набувають професійної компетентності в закладах дошкільної освіти Глухова, Путивля, Черкас, Лебедина, Груньської сільської ради, Охтирського р-ну, Сумської області; Попівської сільської ради, Конотопського району, Сумської області; Хустської міської ради, Закарпатської області.

Педагогічна практика в умовах дії воєнного стану проводиться як очно, за умови організації освітнього процесу у закладах освіти у традиційному (очному) форматі, так і дистанційно, якщо організація освітнього процесу у закладах освіти здійснюється за дистанційними технологіями. До організації педагогічної практики долучаються педагоги-практики, вихователі-методисти та директори ЗДО. Під час практики на базі груп дітей раннього віку здобувачі освіти оволодівають навичками у написанні конспектів занять, режимних процесів, ігрової діяльності; виконують психологічне завдання; допомагають вихователям в підготовці та проведенні відеороботи в асинхронному онлайн-режимі з батьками.

Зустрічі з вихователями-методистами, їх настанови і консультації дозволяють розібратися студентам у особливостях планування і організації освітнього процесу, набути професійних компетентностей, необхідних сучасному вихователю.

Факультет дошкільної освіти висловлює щиру вдячність вихователям-методистам Глухівських ЗДО Арушанян О.М., Звєринській І. М, Куличовій А.В., Пустовій О.П. за знання, якими вони щедро діляться з майбутніми вихователями.

28 лютого 2025 року було проведено настановну конференцію з Методичної практики зі спеціалізації (33 ДО, 42 ДО групи) та з Методичної практики в ЗДО на робочому місці вчителя-логопеда (21 ДО групи).

Керівники практик доц. Марєєва Т.В., ст. викл. Барсуковська Г.П., асист. Кириченко М.В. ознайомили здобувачів із завданнями практики, формами звітної документації, особливостями оцінювання виконання завдань. ДЯКУЮ

12.11.2024 року кафедрою дошкільної педагогіки і психології було проведено підсумкову конференцію з навчальної практики в ЗДО на робочому місці практичного психолога. У конференції брали участь студенти 21 ДО, 33 ДО, 42 ДО груп, які навчаються на ОП Дошкільна освіта та психологія. Також були присутні керівники практики: Тітаренко С.А., Шульга О.А.

Практика проходила на робочому місці практичного психолога у закладі дошкільної освіти в дистанційному форматі. Основними завданнями практики були ознайомлення з роботою практичного психолога в ЗДО, набуття досвіду проведення психологічної роботи з дітьми дошкільного віку, а також взаємодія з батьками та педагогами для створення умов повноцінного психоемоційного розвитку дітей.

На підсумковій конференції здобувачі освіти продемонстрували презентації з проходження практики, розповіли про виконані завдання, підкреслили з якими труднощами зустрілися під час проходження практики.

Навчальна практика в ЗДО на робочому місці практичного психолога дала можливість набути важливих професійних навичок роботи у дистанційному форматі, що особливо актуально в сучасних умовах. Досвід, отриманий під час практики, допоміг зрозуміти особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку, освоїти методи психологічної підтримки, а також розвинути навички дистанційної роботи з дітьми, батьками та педагогами.

18 жовтня 2024 р. практичний психолог ЗДО «Ромашка» м. Глухів Куличова Анжела Вікторівна познайомила здобувачів освіти (21 ДО, 33 ДО, 42 ДО), які проходять навчальну практику в ЗДО на робочому місці практичного психолога з психологічним кабінетом закладу дошкільної освіти.

Анжела Вікторівна розповіла про призначення психологічного кабінету, розкрила вимоги до його оформлення, схарактеризувала матеріально-технічне оснащення. Також зі здобувачами освіти було розглянуто зонування психологічного кабінету: куточок психологічного розвантаження, зона для проведення занять, куточок театру, куточок піску, інтерактивна скляна дошка, куточок розвивальних ігор, сухий басейн, гойдалка-балансир, трикутник Еммі Піклер та гірка Монтессорі.